الاثنين، 23 مايو 2011

شق الطريق لهدفك أينما كان(أ.د.منصور النزهة) & خيوط العنكبوت مهما تراكمت على المصباح فأنها لن تزيل بريق( أ/ مريم الرحيلي ).


شق الطريق لهدفك أينما كان
(أ.د.منصور النزهة)

المشوار الدراسي وبداية الحلم
كيف كانت مسيرتك العلمية ؟ ومن أين بدء الحلم ؟
بدء مسيرته العلمية بدراسة الابتدائية بمدرسة قباء والمتوسطة بمدرسة عمر بن الخطاب والثانوية في ثانوية طيبه
إثناء دراسة الثانوية كان يختار الطالب احد المواد العلمية فوقع اختياره لمادة الإحياء حيث كان مولعا بها
وعند التخرج كان احد العشرة المرشحين للابتعاث لدراسة الطب في الخارج
ما بين مؤيد ومعارض  
كيف كان ردة فعل اهلك للموضوع الابتعاث ؟
كانت أمه أكثر تايداً له من والده غير أن والده لم يكن يمنعه ولكن الرأي أولا وأخير لي  ربما الصعوبات التي سوف يواجهها هي أن علاقته الاسريه قويه جدا  وكان مترددا بين العلوم الشرعية والطب فاستخار ووقع اختياره على الطب عندما اختار الطب كان مترددا بين أمراض الأعصاب وأمراض القلب واختار أمراض القلب لكثرة البحوث في هذا المجال
أوقات الفراغ ثمينة
كيف كنت تقضي أوقات فراغك؟
أنا من هواة القراءة في مختلف التخصصات واقضي معظم أوقاتي في الجلسات الاجتماعية ومخالطة كبار السن
لأجل وطني
إلى أين ابتعت ؟ وكيف كانت البداية؟
ابتعت لباكستان لدراسة الطب في جامعة كاراتشي  لم أجد غربه بالشكل الصحيح هناك حيث الشعب الباكستاني لما وجده من احتواء الشعب الباكستاني للشعب السعودي ويجب أن أحقق هدفي لأجل وطني
مشوار الألف ميل يبدأ بخطوه
ماهي رحلة الابتعاث ؟
اخذ البكالوريوس من باكستان في طب أمراض القلب خلال 4 أو 5 سنين والزمالة من بريطانيا خلال
 6 سنوات عندها عاد إلى المملكة ومارس الطب من 35 إلى 30 عام
سأشق الطريق لهدفي أينما كان
أصعب نقطه في حياتك العلمية و لم تشعر بها باليأس ؟
عند عودتي من باكستان ذهبت للرياض وقدمت على وظيفة معيد في قسم الباطنه إلا أن هذا القسم لم يكن شاغرا
وقُدم لي أن أكون معيد في قسم التشريح غير إنني رفضته  وذهبت لوزارة المعارف وقابلت الأمير خالد بن فهد وطلبت منه أن يسمح للي بالابتعاث لبريطانيا لأخذ الزمالة ووافق سمو الأمير على طلبه
كان أول من ذهب لأخذ الزمالة بعد البكالوريوس مباشره
وفور عودته عُين أستاذ مساعد


أعدته الطالبة : أفنان عويض العلوي




خيوط العنكبوت مهما تراكمت على المصباح فأنها لن تزيل بريق
( أ/ مريم الرحيلي )

زرع المعلم حبها في قلوبهم
كيف بدئت مسيرتك؟
في المرحلة الثانوية قامت بتدريسنا مادة اللغة العربية أستاذة فاضلة كانت تجعلنا نعيش معها عالم أخر من الجمال والإبداع المنقطع النظير أحببناها من قلوبنا وتعلقنا بها أصبحنا ننتظر حصتها بفارغ الصبر ولكن الأشياء الجميلة أحيانا تزول بسرعة  وبقاء أثرها الطيب من هنا بدئت اكتب موضوعاتي واحفظ الشعر واقرأ الكثير عن لغتي العربية التي زرع حبها في منذ تلك الفترة
شموع لا تنطفي
هل حاولتي ترقية نفسك ....؟
بالطبع فمن ادعى كمال  فقد جهل قال تعالى :"وفوق كل ذي علم عليم " وقال تعالى :"وما اوتيتم من العلم إلا قليلا " فنحن دائما بحاجه إلى المزيد من الغذاء الروحي الذي ينير لنا حياتنا بشموع لا تنطفي
الينبوع العذب لا يرتوي منه الإنسان
مالذي تطمحين للوصول إليه ؟
الأحلام كثيرة والطموحات لا تقف عند حد معين ونبع العلم الذي نستقي منه وماءه العذب لا يرتوي منه الإنسان فطموحي هو الاستزادة من العلم وغرس ذلك في نفوس النشء
فعلى قد أهل العزم تأتي العزائم       وتأتي على قدر الكرام المكارم
موسوعة في حياته وبعد موته
هل تضعين قواعد معينه للوصول إليها ؟
القاعدة الأساسية أن العلم مكل لا يتجزأ فأحاول أن تدور مادتي في فلك علوم العربية ودينها وجغرافيتها وهكذا فهذه العلوم هي الروح للجسد والاهتمام يجب أن يقسم بالتساوي فعظماؤنا كانوا لايبدعون في فن ويتركون ماعداه  بل نجدهم موسوعة في حياته وبعد موته
قف دون رأيك في الحياة مجاهدا ........أن الحياة عقيدة وجهاد
كلمه أو مقوله ...
قف دون رأيك في الحياة مجاهدا ........أن الحياة عقيدة وجهاد
فالجهاد هو سلاح المرء لتخطي العقاب في هذه الحياة المليئة بالصعوبات في كل شي في الصبر في تحمل أخطاء الآخرين والتجاوز عن هفواتهم للرقي في سلم المجد وذلك لن يضيع عند مدبر هذا الكون سبحانه  قال تعالى :: واللذين جاهدوا فينا لنهدينهم سبلنا وان الله لمع المحسنين "
خيوط العنكبوت مهما تراكمت على المصباح فأنها لن تزيل بريقه
مانظرتك حول نظرت المجتمع للأقسام الادبيه؟
أن نظرة المجتمع لن تؤثر في محب الشيء ولن تغير وجهته ثم هي لا تستطيع تقليص الحقائق في جمال لغتنا بكل فروعها لان خيوط العنكبوت مهما تراكمت على المصباح فأنها لن تزيل بريقه أو حتى تضعف توهجه      وان الذباب قد يكون على الإزهار الشذية والثمار الشهية  إلا انه لا يخفف من عبق الأول ولذة الثاني
أن الحياة قصيدة أبياتها ....أعمارنا والموت فيا القافية
نصيحة للمجتمع
أن الحياة قصيدة أبياتها ....أعمارنا والموت فيا القافية                                                                 وهذا العمر الذي أعطانا الله إياه سنسأل عنه وهذا العلم الذي  سنسأل هل عملنا به إذا طوق النجاة في حياتنا وبأيدينا مادام نحيا في هذه الحياة ونعلق قلوبنا برضا الرحمن والفوز بالجنان
فليـتك تحلو والحيـاة مـــــريرة          وليـتك ترضـى والأنـام غضـاب
وليـت الذي بيـني وبينـك عامر         وبـيني وبيـن العــالمين خـراب
إذاصـح منك الود فالكل هيـــن          وكـل الذي فوق الـتراب تـراب

أجرته الطالبة : أفنان العلوي


ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق